Развиваем детскую фантазию

Многие родители недооценивают роль воображения и фантазии в развитии ребенка, считая их не более чем детской игрой. Тем не менее, воображение – необходимая составляющая обучения, которая служит фундаментом для целого ряда необходимых жизненных навыков. Недаром Альберт Эйнштейн утверждал, что "Воображение важнее, чем знание. Знание ограничено тем, что мы уже знаем и понимаем, в то время как воображение охватывает весь мир, и все что в нем можно знать и понимать".

Развитие техники сделало быт человека комфортным и безопасным. Но, к сожалению, современные технологии также несут и вред. Дети стали меньше фантазировать. Раньше дети представляли собственный мир, создавали свои сценарии игр, используя предметы быта в качестве декораций и реквизита – палка превращалась в меч рыцаря, пистолет или удочку. Появление телевидения и обилие красочных игрушек изменили детские игры. Девочкам не надо моделировать одежду для куклы из лоскутков, придумывать украшения из цветов и ягод рябины - в комплекте идет полный набор аксессуаров. Пластмассовые пистолеты моргают разноцветными огоньками, стреляют игрушечными пульками и даже издают воинственные крики за ребенка. Это красочно и удобно, но совершенно не оставляет места для фантазии.

Другая проблема – дети почти не играют самостоятельно. Большую часть времени их действия регулируются взрослыми, остальное время они смотрят телевизор или играют в компьютерные игры. В результате, они не владеют навыком свободной игры, и, оказавшись предоставленные сами себе, дети просто не умеют себя занять даже на короткое время. Воспитанный на фильмах и книжках с красивыми картинками, ребенок не может самостоятельно придумать какой-либо сюжет.

Казалось бы, в чем проблема? И без воображения можно прекрасно прожить. Однако без умения моделировать ситуации, ребенок не научится мыслить самостоятельно, а это значит, что во взрослой жизни он не сможет принимать самостоятельные решения и искать пути выхода при сложных обстоятельствах. Он будет знать единственный возможный способ действий, но если сделать шаг влево или вправо, изменить ход событий, то человек остановится в недоумении.

Трехлетний возраст – благоприятное время для развития воображения. Поощряйте фантазии ребенка. Если девочка представляет себя принцессой, помогите ей превратить детскую комнату в волшебный замок или королевский дворец - вместе с ребенком украсьте комнату мягкими игрушками и рисунками, включить красивую музыку. В общем, все детали в комнате должны говорить о том, что сейчас здесь будет настоящий праздник.

Развивать фантазию ребенка можно несколькими способами. Единственное условие: необходимо заниматься с малышом постоянно, систематически проигрывая с ним одни и те же игры. Предлагаем несколько игр на развитие фантазии:

Задание 1. Прочитайте ребенку книжку и попросите его изобразить на листочке бумаги героев прочитанного произведения. Конечно, желательно, чтобы малыш не видел картинок из книги и не видел экранизации этой сказки или рассказа по телевизору. Иначе он рисовать образ, увиденный ранее, а не предмет своих фантазий.

Задание 2. Прочитав ребенку сказку, предложите ему порассуждать, что случилось с героями дальше. Быть может, малыш сможет придумать новые удивительные приключения полюбившихся героев.

Задание 3. Ещё один вариант работы с книгой - прервать чтение в некоторый, желательно, интересный момент. Попросите ребёнка отгадать, чем может закончиться книжка. Пусть малыш придумает и расскажет свой вариант окончания, а потом Вы прочтёте ему то, что было написано автором.